鄭州市常青藤教育咨詢有限-教育部中國書畫等級考試考點
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鄭州趣書寫書法學堂-打造具有創新價值書法教學品牌
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鄭州諾亞美育-走藝術特長生 輕松上好高中
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“臨”和“摹”是兩個意思：“臨”是“對著寫”，“摹”是“蒙著描”。這兩種方法，對初學者都是行之有效的。對后者大家往往不重視，其實，如果你真的去試試，就會發現效果也許比前者更加明顯。
英語四級考試閱讀部分經常出現詢問文章主旨的題目，讓很多考生難以選擇。所謂主旨，即文章主題思想(the Main Idea)。也稱作中心思想，是作者在文章中要表達的核心內容，也是作者自始自終要說明的問題。能否抓住一篇文章的主題思想，體現了讀者總結、概括和歸納事物的能力。把握了主題思想也有助于對文中。因此，可以說，找出主題思想是一項最重要的閱讀技能。
衡量任何事物的好壞，都有一個尺度或稱其為標準，在競技項目中.標準是明確的，衡量速度快慢用時間，衡量遠近或高度用距離，衡量重量用衡器等等，一看便知。衡量藝術品就不那么容易了，藝術畢竟不是田徑項目，表面上差異性很大，風格也不一樣。無法用一個統一的尺度去衡量，這就給書法品評帶來相當大的難度。但無論有多大的差別，還是有規律可尋，有它的內在的標準。清代的包世臣為了區分清代書家的高下及風格特征，把書法分為神
鄭*鳴
2019-09-23
報名課程：硬筆培訓
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【書法練習須知】書法病筆之“鶴膝”。丹頂鶴的腳又長又細，而它的膝蓋則圓而粗大，很有特性。人們把點畫線條細柔，而轉折、駐筆處渾圓突出的病筆，稱為“鶴膝”。為了避免這種狀況，要求在起筆或收筆，轉折或橫鉤時，慣性不能過大，不能有太多的圓轉與下按之力，駐筆、頓筆時筆鋒動作不能過大。保持原帖上的姿態，見好即收。
