教師資格報(bào)名的時(shí)間又快到了，身在鄭州很多的很多學(xué)員們都是自己抽不出時(shí)間去學(xué)習(xí)，平常又不注意進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和培訓(xùn)，都希望能夠靠找個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)來(lái)快速的提高自己的*，其實(shí)面對(duì)這種情況，我們是很理解大家的，也希望大家能夠找到合適自己的教師資格證培訓(xùn)班來(lái)提高自己。今天我們就給大家介紹可幾家非常不錯(cuò)的教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望能夠讓大家夢(mèng)想成真。
面臨考試擺在我們面前的難題——如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面、系統(tǒng)地領(lǐng)會(huì)吃透各門(mén)課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，最大限度的提高考試*，是我們最為關(guān)心的問(wèn)題，小編為您介紹中小學(xué)和幼兒園教師資格考試學(xué)習(xí)方法總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容供您參考，希望能幫您順利通過(guò)考試！
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【《教育教學(xué)知識(shí)與能力》復(fù)習(xí)策略】拓展深化疑點(diǎn) 隨著考前復(fù)習(xí)的深入，自己接觸到的練習(xí)題多了，遇到從不同角度描述同一疑難點(diǎn)的問(wèn)題也多了，復(fù)習(xí)中如何消除這些疑點(diǎn)也就顯得很重要了。疑點(diǎn)的消除，一是拓寬知識(shí)面，消除知識(shí)間的“隔閡”，二是要深化知識(shí)點(diǎn)，澄清知識(shí)間的“是非”。疑點(diǎn)出自于對(duì)知識(shí)的片面理解和一知半解，若將相關(guān)知識(shí)進(jìn)一步拓寬深化，則疑點(diǎn)自破。還要定期翻閱錯(cuò)題，回想錯(cuò)誤的原因，并對(duì)各種錯(cuò)題及錯(cuò)誤原因進(jìn)行分類(lèi)整理。如果在應(yīng)考復(fù)習(xí)中注意復(fù)習(xí)“錯(cuò)誤”，就能有效地避免在考試時(shí)再犯相同類(lèi)型的錯(cuò)誤。
