授課老師 更多

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  范老師

  一年文化課學管經驗，使其成為孩子們心目中的大姐姐；走進小螞蟻課堂，也是利用自身心理學經驗，幫助很多逆反、調皮搗蛋孩子順利的改進，及時提高了不計其數孩子的在校的*，現在也是媽媽們心目中的好老師！ 詳細

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  王老師

  計算機技術培訓

  2016年接觸少兒編程，開始了解市場、接觸孩子、并深知如何走進孩子的心里。通過孩子的真實反饋給教研部門提供了很多實際應用方面的支持。在校區內也是所有孩子一直喜歡的模范老師！. 詳細

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  黃老師

  計算機技術培訓

  2年研發的基礎提供了對行業較高的認知，及時發現少兒編程領域在行業內的標桿；2年來潛心在少兒編程深入修煉，打磨了一套更加適合孩子能夠接受的教育理念和心得。深受家長一致好評以及孩子的一貫認可！ 詳細

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?合肥小螞蟻教育科技有限公司，致力于成為國內卓越的少兒編程培訓機構。旗下螞蟻創客優秀而專業，由佛系教育專家、少兒心理咨詢專家、K12服務專家、行業市場專家共同打造課程體系；合肥小螞蟻教育科技有限公司，致力于成為國內卓越的少兒編程培訓機構。旗下螞蟻創客優秀而專業，由佛系教育專家、少兒心理咨詢專家、K12服務專家、行業市場專家共同打造課程體系；同一個目標選擇了我們志同道合的人，志同道合的人為同一個目標奮斗著！目前結合本地教育特點，我們包含Scratch編程，Python代碼編程，C++算法編程等STEAM課程體系。結合本地教育特點，引進歐式教育觀念，讓中國兒童走在世界前沿！企業文化愿你滿懷期望，我誨人不倦。若你滿載而歸，我樂以忘憂。愿你懷珠抱玉，我求賢若渴。若你德薄能鮮，我無私奉獻。企業愿景用心做產品；真心為教育；細心看問題；耐心當園丁。教學理念教育形式：發自內在的學習基于建構主義的蒙特梭利教育系統；以孩子為本，使人成為人；自發性的主動探索式學習；協助孩子自我發展；環境是重要的教育要素。學習動力：學生內在動力相信學生自身動力；編程學習可以讓孩子獲得成就感；編程學習過程可以自我評判；編程學習可以精準控制難易程度。培養目標：高層次人才素質模型四位一體是未來大勢所趨；抽象邏輯思維；解決問題能力；創新思維能力；面向未來的學習能力。少兒編程 圓你學校夢學編程能成為科技特長生，為升學和高考加分，信息學（編 程）奧賽錄取*是其他的2倍，在大賽中獲得國獎或省 獎后會被推薦至清華北大等各省學校，同時科技特長生也是各國學校擇優入職的選擇。