授課老師：

李世海：從事高等數(shù)學(xué)教學(xué)和專升本輔導(dǎo)多年，培訓(xùn)學(xué)員上千人，授課詼諧幽默、激情澎湃，對專升本高等數(shù)學(xué)考點把握精準(zhǔn)、知識體系全面深刻，讓學(xué)生在短時間內(nèi)輕松奪取高分，甚至滿分。先后榮獲“創(chuàng)青春”河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽金獎、第二屆“創(chuàng)青春”中國青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽河南分賽二等獎、“河南省三好學(xué)生”、“河南省優(yōu)秀畢業(yè)生”、校“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”、“濮陽好青年”、濮陽市“優(yōu)秀青年”、濮陽市“美青年”等各項榮譽(yù)表彰五十余項。

魏宸：華南理工大學(xué)博士，長期從事數(shù)學(xué)的教研工作，主持和參與多項國家和省級自然科學(xué)基金，在Scripta Materialia、Computational Materials Science、Journal of Applied Physics等國際知名期刊發(fā)表過多篇論文。上課內(nèi)容風(fēng)趣幽默，善于與學(xué)生溝通，激發(fā)學(xué)生的興趣，注重課堂學(xué)習(xí)與考試實戰(zhàn)相結(jié)合，對提升學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解及應(yīng)試能力有獨(dú)到的理念與方法，得到各地考生的認(rèn)可與喜愛。

廣東普通專升本，全稱是“廣東省普通高等學(xué)校專升本考試”（原叫“廣東專插本”，從2021年起更名為“廣東普通專升本”），是廣東省專科生拿到普通本科畢業(yè)證書和學(xué)位證書的獨(dú)一途徑。

普通專升本為國家任務(wù)生，秋季入學(xué)，全日制學(xué)習(xí)。修完本科教學(xué)計劃課程，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，發(fā)放本科畢業(yè)證書，符合《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定者，授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位，與普通四年制本科生同等待遇。有別于自考、成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育等非全日制學(xué)歷，受各大專科院校學(xué)生所青睞。而且學(xué)生擁有專科技能+本科學(xué)歷，就業(yè)更具有競爭優(yōu)勢。

一、政策優(yōu)勢

2020年教育廳發(fā)布高校擴(kuò)招的文件通知，各院校積極響應(yīng)擴(kuò)招，錄入率大大提高，2021年、2022年和2023年均已達(dá)到50%以上，報考人數(shù)逐年攀升。

2016年全省普通專升本計劃招生約：5046人，相對于2022年全省計劃招生人數(shù)：73510人，擴(kuò)招規(guī)模達(dá)到了14.5倍。在擴(kuò)招政策影響下，錄入率大大提高，從以往的20%左右猛增到2022年的50%以上。

二、翰苑教育報讀優(yōu)勢

翰苑教育一直堅持自主研發(fā)、自主創(chuàng)新。依托學(xué)校資源優(yōu)勢，在教育培訓(xùn)科技創(chuàng)新領(lǐng)域投入了巨大資源。研發(fā)出了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的一體化智能教務(wù)系統(tǒng)、在線教育平臺、豐富的課程體系。在學(xué)歷教育、職業(yè)資格教育、在線教育領(lǐng)域取得了長足發(fā)展。構(gòu)建了以“產(chǎn)品驅(qū)動、學(xué)校背書、科技創(chuàng)新、服務(wù)體系支撐”的綜合競爭力。辦學(xué)水平、教研水平、辦學(xué)規(guī)模、教育科技研發(fā)方面，位居省內(nèi)前列。