課時：60分鐘/課時，15課時/季度，30課時/半年

古琴研修班：梅庵琴派資深老師親授

授課老師：李亞熙等梅庵琴派資深講師

【古琴簡介】

古琴，亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴，自古以來便是貴族樂器，在三千多年前的周代，古琴已經非常流行；后來，由于孔子的提倡，文人中彈琴的風氣很盛，并逐漸形成古代文人必須具備“琴、棋、書、畫”君子四藝修養的傳統。古琴因其清、和、淡、雅的音樂品格寄寓了文人凌風傲骨、超凡脫俗的處世心態，而在音樂、棋術、書法、繪畫中居于首位。

古琴以其歷史久遠，文獻瀚浩、內涵豐富和影響深遠為世人所珍視；湖北曾侯乙墓出土的實物距今有二千四百余年，唐宋以來歷代都有古琴精品傳世；存見南北朝至清代的琴譜百余種，琴曲達三千首之巨；還有大量關于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻，遺存之豐碩堪為中國樂器之首。

古琴在千年的傳承中也形成了諸多流派，繼隋唐時期大規模傳入東亞諸國之后，近代隨著梅庵琴派的崛起，梅庵琴譜也一再被用簡體、繁體、英文等多種文字在全球發行，古琴這一中華文化瑰寶開始隨著梅庵琴人的腳步走向了美國、加拿大、澳大利亞、英國等十余個國家與地區，并在當地形成落地生根，成為西方人心目中東方文化的象征。

【為什么要學習古琴】

1、 提升你的氣質與品味

        古琴音樂主要受儒家中正和平、溫柔敦厚和道家順應自然、清微淡遠等思想的影響。因此，學習古琴可讓孩子從小培養內在氣質，在生活方面處處展現出藝術的品位，從心靈深處喚醒自身的氣質與靈感。

2、培養你左右腦協調與專注力

      人類大腦分兩部分，左半球專管對語言的處理和語法表達，如詞語、句法、命名、閱讀、寫作、學習記憶等。而空間技巧與右半球相關，如對三維形狀的感知、空間定位、自身打扮能力、音樂欣賞及歌唱等。簡單一點說左腦管思維方面多一些，右腦管運動和藝術多一些。例如：學習古琴必須要全面動用腦的兩個部位。練習古琴的時候，左右手需要協調配合，眼睛要看樂譜，耳朵要聽音高，腦子里還要記樂譜背樂譜，可以說是真正的一心多用。此時，左腦和右腦同時工作，既調動思維又調動動作。這是對于腦部動能的較好鍛煉和平衡，而且在這種狀態下，無法再分心于別的事情，這對于培養孩子的專注力也是大有好處的。

3、打造不對稱競爭優勢

      從社會學角度來說，成年人也好孩子也好都不可避免會遇到競爭。古琴同鋼琴、小提琴一樣都能藝考加分。可現實情況是：一個班級可能有一半學生在學鋼琴，四分之一學生會小提琴琴，只有一個孩子會彈古琴時，哪個比較容易脫穎而出呢？這就是孩子在學校里競爭中具有的不對稱優勢。

4、打造面向未來的競爭優勢

      近百年來，西方文化與樂器之所以可以進入中國人民生活，很重要的原因就是中國近百年來國力貧弱造成的國人不自信。近年來，隨著國力提升，我們變得越來越自信，傳統藝術、國學等領域無不日益火熱，我們有理由相信：在可以預期的將來我們的國家必將更加強盛，傳統文化、傳統樂器也必將再次成為全世界的流行與時尚。作為家長一定要有眼光，要考慮十年二十年以后孩子將面臨的社會情況，從未來的需要來給孩子儲備技能，打造孩子獨特的競爭力。

5、給孩子一個高貴的心靈

     晚輩重視禮節，格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。中國的“古琴”具備修身養性、教化天下的意義，蘊含了人與自然的和諧。隨著時空的移轉，“琴道”與“琴德”依舊是彈琴的人必須放在心中作為自我要求的標準。若人人都能重德行善，整個社會自然展現出安定、和諧的風貌，人心的回歸向善，是眾生之福。古琴從古至今已經傳承了三千多年，在這個貧富差異比較大的年代，不管您現在的經濟能力如何，千萬別忘記讓孩子開始擁有一個高貴的心靈，在讓孩子擁有一技之長之外也給予孩子精神財富。