活動(dòng)詳情：

【多馬藝術(shù)】3-14歲steam美育課（單次）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

從石器是時(shí)代的陶器到文藝復(fù)興的雕塑；從印象派的油畫到日本的浮世繪畫面——跨越古代與現(xiàn)代的時(shí)間，跨越東方與西方文明，就是多馬藝術(shù)通過一件經(jīng)典藝術(shù)作品，給你講背后故事的方式。我們提倡，知其然知其所以然的學(xué)習(xí)方法，讓你不僅僅懂審美，還懂得它背后的思維方式。

【課程特色】

不僅僅是美術(shù)技法，透視透過藝術(shù)作品用跨學(xué)科的方法講訴作品背后的故事：經(jīng)典藝術(shù)作品要搭配多元文化解讀才能調(diào)配出創(chuàng)造力哦！

不同于傳統(tǒng)美術(shù)課的STEAM美育課，它被重慶博物館及歐洲領(lǐng)事館點(diǎn)贊、被重慶各重點(diǎn)公立小學(xué)邀請進(jìn)校講座、被北歐公立小學(xué)贊不絕口……

在多馬藝術(shù)

美術(shù)學(xué)習(xí)的目的

不是花很多個(gè)小時(shí)的精力

去臨摹一張萬人皆贊美的相似畫面

而是在一次又一次的

觀察、探索、創(chuàng)造、堅(jiān)持中

學(xué)會獨(dú)到的思考，

不普通的見解

珍貴的，是你養(yǎng)成的自信與主見

【課程詳情】

當(dāng)我們走遍世界各個(gè)美術(shù)館、博物館觀看一件件或精美或殘缺的展品時(shí)，不知道你有沒有想過，這些羅列在展廳玻璃框里的展品，從物理意義上來看，它是非常普通的：它使用的紙、顏料、陶土、金屬等等材料在現(xiàn)代人看來，都沒有太大的技術(shù)難度。可是為什么我們卻要如此小心翼翼地去保護(hù)他們呢？

因?yàn)樗鼈儽澈螅ǔＳ兄欢翁貏e的記憶，一段關(guān)于時(shí)間與發(fā)展的故事。這些展品，可以成為一座橋梁，讓我們閱讀到成百上千，乃至上萬年的時(shí)間日記，這些，才是藝術(shù)作品大的價(jià)值。

 人的生命只有短短近百年的時(shí)間：去了解曾經(jīng)百年前、千年前閃耀的思想與作品，就像擴(kuò)大了我們的生命時(shí)間維度；跨越不同國度去看不同的文化特點(diǎn)，就像讓你可以看到超過一個(gè)小區(qū)的范圍，去看到整個(gè)城市、整個(gè)國家、整個(gè)大洲豐富多彩的生活方式，從思想上帶領(lǐng)我們?nèi)キh(huán)游了世界。 通過一件經(jīng)典藝術(shù)作品，借用這位作者天才般的眼光去看世界，帶給我們的，將是超越傳統(tǒng)美術(shù)課程的新美育革命。

【3-4歲steam美育體驗(yàn)課】：2019年的秋天，在多馬的E班課程中：使用水粉顏料貫穿。目的在于極大化的提升孩子的畫面自由度，這是我們的美術(shù)線索。在課程的文化脈絡(luò)思考中：我們采用了動(dòng)畫片+經(jīng)典藝術(shù)家的作品結(jié)合，帶領(lǐng)孩子們觀察自然和玩具，提升孩子早期的觀察力。