工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師。機(jī)器人自動(dòng)化工作站的運(yùn)行維護(hù)、安裝調(diào)試、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的高技能人才。

開(kāi)設(shè)背景：

工業(yè)機(jī)器人是先進(jìn)的機(jī)電一體化數(shù)字化裝備，集機(jī)械、電子、控制、計(jì)算機(jī)、傳感器、人工智能等多高新技術(shù)于一體，是機(jī)電一體化設(shè)備皇冠上耀眼的明珠！正廣泛應(yīng)用于汽車整車及汽車零部件、工程機(jī)械、軌道交通、低壓電器、電力、IC裝備、軍工、煙草、金融、醫(yī)藥、冶金及印刷出版等眾多行業(yè)，應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛。大規(guī)模機(jī)器人的出現(xiàn)正催生大量新崗位，包括機(jī)器人的研發(fā)、維修和調(diào)試、自動(dòng)化工藝設(shè)計(jì)、銷售技服等崗位。為迎接機(jī)器人時(shí)代的到來(lái)，幫助未來(lái)的工程師，為機(jī)器人行業(yè)儲(chǔ)備人才，廈門鋮毅科技將工業(yè)機(jī)器人尖端技術(shù)培訓(xùn)帶入課堂，成立了福建工業(yè)機(jī)器人人才技術(shù)培養(yǎng)班。

招生名額：

僅限20人（小班教學(xué)）

招生對(duì)象：

從事自動(dòng)化，機(jī)器人相關(guān)行業(yè)的社會(huì)人士或在校大學(xué)二、三年級(jí)學(xué)生，機(jī)電、電氣、機(jī)制、數(shù)控等專業(yè)學(xué)生。有志于從事機(jī)器人自動(dòng)化工程師。專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)良好、溝通能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

培養(yǎng)目標(biāo)：

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師。機(jī)器人自動(dòng)化工作站的運(yùn)行維護(hù)、安裝調(diào)試、系統(tǒng)設(shè)計(jì)的高技能人才。

專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

1.小班教學(xué)

2.老師授課，在機(jī)器人行業(yè)從事多年的高級(jí)工程師親自授課

3.邊學(xué)習(xí)邊實(shí)際操作，讓學(xué)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中提升

課程內(nèi)容：

一、工業(yè)機(jī)器人操作應(yīng)用技巧:  

基礎(chǔ)操作知識(shí) IO通訊 程序數(shù)據(jù) 程序編程 硬件連接 進(jìn)階功能

二、工業(yè)機(jī)器人維修與保養(yǎng):

本體介紹 拆裝機(jī)器人電機(jī) 本體電纜拆裝 夾治工具安裝 相關(guān)電路閱讀 拆裝控器柜電器組件 電路異常處理講解 安全回路控制系統(tǒng)

三、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化工程應(yīng)用虛擬仿真:

 RobotStudio軟件安裝 畫(huà)面視圖操作 添加工具及控制器與測(cè)量工作功能操作 創(chuàng)建TOOL、WOBJ 創(chuàng)建一個(gè)空間路徑及調(diào)試軌跡 建模操作與工具的創(chuàng)建方法 碰撞檢測(cè)設(shè)定及改變機(jī)器人位置的設(shè)定 創(chuàng)建機(jī)械裝置 使用機(jī)器人備份創(chuàng)建系統(tǒng)工作站 SMART組件設(shè)定 工作站設(shè)計(jì) 

四、工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用精析:

 準(zhǔn)備工作 工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用--搬運(yùn) 碼垛 弧焊

五、工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化系統(tǒng)集成設(shè)計(jì):

 機(jī)器人點(diǎn)焊工作站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 弧焊工作站系統(tǒng)設(shè)計(jì) 外掛軸伺服控制設(shè)計(jì)

六、工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目管理:

 工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目文書(shū)規(guī)范 項(xiàng)目采購(gòu)管理 項(xiàng)目進(jìn)度管理 客戶關(guān)系管理 項(xiàng)目總結(jié)