量子計(jì)算機(jī)：計(jì)算機(jī)University of Cambridge劍橋大學(xué)G5超級(jí)精英大學(xué)|QS排名全球|羅素大學(xué)集團(tuán)成員·發(fā)表四十余篇計(jì)算機(jī)相關(guān)論文·兼任英國皇家學(xué)會(huì)大學(xué)研究員·研究方向?yàn)椋洪_發(fā)新的邏輯和結(jié)構(gòu)技術(shù)，目標(biāo)是改變我們未來的計(jì)算方式，跨越包括量子和經(jīng)典計(jì)算在內(nèi)的一系列領(lǐng)域。

Program Introduction課題簡(jiǎn)介人工智能|深度學(xué)習(xí)|機(jī)器學(xué)習(xí)| 網(wǎng)絡(luò)層| 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)| 網(wǎng)絡(luò)安全人工智能和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是計(jì)算機(jī)科學(xué)中一些最重要的主題。在本課題中，我們將了解這些主題中的關(guān)鍵問題，以及它們?nèi)绾闻c現(xiàn)實(shí)世界中的真實(shí)互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)相關(guān)聯(lián)。在本課題中，我們將研究當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)中兩個(gè)最令人興奮的領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)：網(wǎng)絡(luò)和人工智能。我們將研究現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)如何運(yùn)作，探究計(jì)算機(jī)之間如何實(shí)現(xiàn)信息的路由，以及互聯(lián)網(wǎng)如何運(yùn)作。人工智能正在改變我們的世界，我們將發(fā)現(xiàn)如何使用計(jì)算機(jī)來解決問題和計(jì)劃任務(wù)。在本課題中，我們首先學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)及其設(shè)計(jì)，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)層的重要概念，并學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)協(xié)議（網(wǎng)絡(luò)協(xié)議為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行數(shù)據(jù)交換而建立的規(guī)則、標(biāo)準(zhǔn)或約定的集合)的相關(guān)知識(shí)內(nèi)容。然后，我們會(huì)研究人工智能的基本思想，了解使用這些思想可以解決哪些類型的問題。其次，我們會(huì)了解網(wǎng)絡(luò)如何為消息選擇正確的路由，以及如何在互聯(lián)網(wǎng)上保持信息的安全。除此之外，我們還會(huì)研究一些來自神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的課題內(nèi)容，包括人腦、神經(jīng)元和感知器，以及監(jiān)督學(xué)習(xí)的重要概念。

Program Highlights科研要點(diǎn)·人工智能人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。·計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)它在數(shù)據(jù)鏈路層提供的兩個(gè)相鄰端點(diǎn)之間的數(shù)據(jù)幀的傳送功能上，進(jìn)一步管理網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通信，將數(shù)據(jù)設(shè)法從源端經(jīng)過若干個(gè)中間節(jié)點(diǎn)傳送到目的端，從而向傳輸層提供基本的端到端的數(shù)據(jù)傳送服務(wù)。·未來網(wǎng)絡(luò)未來網(wǎng)絡(luò)作為戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向，預(yù)計(jì)在2030年將支撐萬億級(jí)、人機(jī)物、全時(shí)空、安全、智能的連接與服務(wù),將重點(diǎn)聚焦在加速業(yè)務(wù)創(chuàng)新、促進(jìn)運(yùn)營商轉(zhuǎn)型、滿足工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)需求等方面的發(fā)展.Expected Students適合人群39P·對(duì)人工智能，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)層，網(wǎng)絡(luò)安全以及未來網(wǎng)絡(luò)感興趣的學(xué)生·需要有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生·有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專業(yè)知識(shí)分享· Writing Instructor論文1M輔導(dǎo)，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢素、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航