? ? ? ?中華禮儀主持人培訓集教育培訓、藝考培訓、升學咨詢、就業(yè)指導為一體，培養(yǎng)各類語言藝術人才的專業(yè)機構，采用開放式的引導模式，從完善的師資力量到系統(tǒng)的教材研發(fā)；從權威的考評測試到精彩的賽事活動。讓學生在日積月累的學習中，訓練思維、鍛煉靈活頭腦、提升語言表達技巧，培養(yǎng)交際能力、隨機應變能力，打下良好語言基礎。一、師資力量雄厚? ? ? ?播音主持專業(yè)資深教師任教，高校專家專業(yè)指導。二、成人部? ? ? ?獨創(chuàng)公眾表達教學體系，力爭在較短時間內使成人學員的語言組織與表達能力、心理素質、體姿和精神面貌得到質的提升。三、青少部? ? ? ?獨創(chuàng)思維口才課程體系，使學員能在較短時間內做到敢說、愿說、會說，進而使思維敏捷，頭腦靈活。四、藝考部? ? ? ?采取小課指導，錄音、錄像互動教學模式，使學生接受較專業(yè)、較實用的訓練。充分挖掘學生潛在的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力，調動學生的主動性，提高學生的自信心。根據(jù)學生的自身特點，結合不同大學的招生專業(yè)特點，為每一位學生制定切實可行的藝考計劃，幫助學生輕松順利的通過高校專業(yè)考試。五、嚴謹?shù)慕田L、專業(yè)的水平、開放式的教學模式、靈活的教學方法，使學員內外兼修。? ? ?特色優(yōu)勢：? ? ? ?因材施教、小班授課、思維口才、靈活獨特。學練相結合，學以致用，為學員們搭建了各種層次的鍛煉平臺，培養(yǎng)出了一大批山東電視臺特約小主播和山東電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會演員，在全國校園金話筒大賽和全國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播展演中榮獲多項大獎。課程優(yōu)勢：思維口才教學體系的好處：??可以訓練孩子思維，培養(yǎng)孩子發(fā)散性思維能力；可以激發(fā)孩子強烈的閱讀興趣；可以直接提高孩子的說話水平與演講能力；可以培養(yǎng)孩子口腦協(xié)調的能力；可以提高孩子說話的連貫性與條理性，增強邏輯能力；可以激發(fā)孩子的思維與隨機應變的能力；可以增強孩子自信心；讓孩子更有自己的思想、觀點與主見，不盲從；可以提高孩子的智商、情商、財商與逆境商數(shù)。教學優(yōu)勢任課教師均為科班，有著豐富的教學經(jīng)驗，所有教師均通過學校舉辦的“教育教學心理及技能”測試，不僅可以針對不同學員的特點進行授課，更加注重培養(yǎng)學員過硬的心理素質，使學員內增素養(yǎng)、外塑形象，達到內外兼修。榮譽資質2010年至今 連續(xù)多年獲得山東電視臺少兒春晚 優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀組織單位獎；2011年 成為山東省教育廳播音主持考級生源基地；2016年 獲得山東教育衛(wèi)視校園春晚 優(yōu)秀節(jié)目獎；