課程詳情
通過沙盤游戲，老師與兒童共同營造出和諧的氣氛,在這樣的氣氛中促進幼兒的內在積極性與健康的心理因素的喚醒和觸動,從而實現幼兒的自我自愈與成長的目的。沙盤游戲強調的是對兒童內在“積極品質”的發(fā)現和培養(yǎng),而不僅僅是對“問題”的簡單矯正與治療,體現出了積極的兒童心理健康教育的思想。

沙具的排列，使參與游戲者把內心世界以物化的方式真實重現，同時游戲者也可以在沙世界中進行講故事演繹，沙盤游戲類似于一種語言表達，孩子在游戲過程中所使用的象征性的沙具是兒童內心世界的表達和投射，是兒童“精神--情緒”生活的外化表達，沙盤游戲像一個窗口一樣可以打開透視人的心靈，分析者能夠根據沙盤上的情境去洞察兒童的內心世界，給予兒童真正的自我，為兒童的心理成長提供滋養(yǎng)，讓那些難以觸摸和解決的兒童心理問題得到非常好的療愈。

 心理沙盤游戲對兒童心理健康的作用
◆1、解決入園（學）焦慮。
◆2、培養(yǎng)兒童與其他人積極相處的能力。
◆3、提高兒童集中注意力的能力。
◆4、促進左右腦的發(fā)育。