- 課程詳情
- 上課校區(qū)(1)
【講師介紹】
許維素，咨詢心理博士，教授。華人領(lǐng)域“焦點(diǎn)解決短期治療”的代表人之一，曾接受焦點(diǎn)解決創(chuàng)始人Insoo Kim Berg督導(dǎo)多年，榮獲美加焦點(diǎn)解決短期治療協(xié)會“卓越貢獻(xiàn)訓(xùn)練師”等眾多獎項(xiàng)。投入焦點(diǎn)解決短期治療三十多年之久，帶領(lǐng)“焦點(diǎn)解決短期治療”工作坊二十余年，具備豐富的專業(yè)研究和實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員受益匪淺。發(fā)表了大量的專業(yè)研究及文章。除翻譯十本SFBT重要書籍外，如《對話的力量》《焦點(diǎn)解決短期治療培訓(xùn)手冊》，另著《尊重與希望——焦點(diǎn)解決短期治療》、《焦點(diǎn)解決短期心理治療的應(yīng)用》、《建構(gòu)解決之道——焦點(diǎn)解決短期治療》等。
【一階：焦點(diǎn)解決短期治療基礎(chǔ)導(dǎo)論課】
課程大綱：
1、焦點(diǎn)解決短期治療咨詢哲學(xué)
2、建構(gòu)解決之道的晤談階段與重要架構(gòu)（正向開場、目標(biāo)架構(gòu)、例外架構(gòu)、正向反饋、后續(xù)晤談）的介紹與練習(xí)
3、焦點(diǎn)解決短期治療代表問句（例外問句、應(yīng)對問句、假設(shè)問句、奇跡問句、評量問句、關(guān)系問句）的介紹與練習(xí)
4、焦點(diǎn)解決短期治療的形塑技術(shù)（如贊美、一般化、重新建構(gòu)）的介紹與練習(xí)
5、綜合演練
6、模擬案例討論
7、咨詢視頻解析與討論
8、答疑與討論
【二階：焦點(diǎn)解決短期治療的對話藝術(shù)】
課程大綱：
1、焦點(diǎn)解決短期治療的工作美學(xué)
2、焦點(diǎn)解決短期治療的專業(yè)咨詢價值
3、傾聽、選擇、建構(gòu)的晤談歷程介紹與練習(xí)
4、微觀分析思維的介紹與運(yùn)用
5、共同理解基礎(chǔ)的介紹與運(yùn)用
6、如何提問良好的問句
7、形塑技術(shù)的深入練習(xí)
8、同儕反思團(tuán)隊(duì)的介紹與練習(xí)
9、焦點(diǎn)解決架構(gòu)與技巧的復(fù)習(xí)與綜合演練
10、模擬案例討論
11、咨詢視頻與咨詢逐字稿的解析與討論
12、答疑與討論
【三階：焦點(diǎn)解決短期治療在危機(jī)干預(yù)中的應(yīng)用】
課程大綱：
1、危機(jī)干預(yù)的基本原則
2、焦點(diǎn)解決短期治療于危機(jī)干預(yù)的工作理念
3、焦點(diǎn)解決短期治療對情緒議題的觀點(diǎn)與介入
4、危機(jī)干預(yù)中咨詢對話語言使用的原則與注意事項(xiàng)
5、焦點(diǎn)解決短期治療代表技術(shù)于危機(jī)干預(yù)的變化應(yīng)用
6、安全性評估的介紹與練習(xí)
7、系統(tǒng)合作與安全網(wǎng)的建立
8、個案復(fù)發(fā)的預(yù)防與輔導(dǎo)
9、焦點(diǎn)解決架構(gòu)與技巧的復(fù)習(xí)與綜合演練
10、模擬案例討論
11、危機(jī)干預(yù)視頻的觀摩與解析
12、答疑與討論
【四階：焦點(diǎn)解決短期治療在情緒與創(chuàng)傷議題的應(yīng)用】
課程大綱：
1、焦點(diǎn)解決短期治療中關(guān)于情緒的論點(diǎn)
2、情緒、語言與社會脈絡(luò)的互動關(guān)聯(lián)
3、咨詢對話語言游戲中的情緒轉(zhuǎn)變
4、拓展正向情緒的重要性
5、焦點(diǎn)解決短期治療對創(chuàng)傷復(fù)原的觀點(diǎn)與原則
6、焦點(diǎn)解決短期治療框架中關(guān)于創(chuàng)傷復(fù)原的重要元素
7、焦點(diǎn)解決短期治療應(yīng)用于創(chuàng)傷復(fù)原的工作重點(diǎn)
8、焦點(diǎn)解決短期治療應(yīng)用于創(chuàng)傷復(fù)原的介入技術(shù)
9、焦點(diǎn)解決架構(gòu)與技巧的復(fù)習(xí)與綜合演練
10、模擬案例討論
11、視頻觀摩與解析
12、答疑與討論
【五階：焦點(diǎn)解決短期治療的實(shí)務(wù)演練與案例研討】
課程大綱：
1、焦點(diǎn)解決短期治療咨詢理念的復(fù)習(xí)
2、焦點(diǎn)解決架構(gòu)與技巧復(fù)習(xí)與綜合演練
3、個案研討向度的說明與練習(xí)
4、角色扮演咨詢師、來訪者、觀察員的體會與分享
5、角色扮演咨詢歷程的討論與反饋
6、微觀分析思維的進(jìn)階訓(xùn)練
7、同儕反思團(tuán)隊(duì)的進(jìn)階練習(xí)
8、自我督導(dǎo)能力的培養(yǎng)
9、焦點(diǎn)解決架構(gòu)與技巧的復(fù)習(xí)與綜合演練
10、案例研討
11、答疑與討論
12、模擬案例討論
13、咨詢視頻與咨詢逐字稿的解析與討論
【認(rèn)證支持】
1、結(jié)課后，頒發(fā)由漫語心理培訓(xùn)平臺蓋章、許維素老師簽名證書。
2、此項(xiàng)目已申請中國心理學(xué)會注冊系統(tǒng)繼續(xù)教育項(xiàng)目（申請中），通過本系統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，可申請獲得中國心理學(xué)會注冊系統(tǒng)繼續(xù)教育項(xiàng)目學(xué)分。所學(xué)時數(shù)可用于申請加入注冊系統(tǒng)。
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西城校區(qū)
地址：西城區(qū)德勝門外安康胡同5號
電話：400-029-0976 轉(zhuǎn) **** 查看號碼
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黃正旭
學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃
專業(yè)職務(wù)：臺北商業(yè)大學(xué)講師/心理咨商中心督導(dǎo)、臺北市、新北市就業(yè)服務(wù)站個案管理員督導(dǎo)/講師。曾任衛(wèi)生署戒煙專線服務(wù)中心主任、張老師基金會執(zhí)行長、上海交通大學(xué)講座學(xué)者、臺灣生涯發(fā)展與咨詢學(xué)會理事兼秘書長等。專長領(lǐng)域：生涯咨商、人際溝通、團(tuán)體輔導(dǎo)、壓力情緒管理等。 詳細(xì)
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黃素菲
專業(yè)職務(wù)：擔(dān)任過相關(guān)學(xué)會理事長、副理事長、常務(wù)理事、理事等職務(wù)，并擔(dān)任心理咨商中心主任，及相關(guān)委員會委員。曾任陽明大學(xué)咨商中主任、臺灣生涯發(fā)展與咨詢學(xué)會理事長、臺灣咨商與輔導(dǎo)學(xué)會理事、臺灣咨商心理師學(xué)會理事等。專業(yè)著述: 研究主題圍繞在敘事治療理論與實(shí)踐、后現(xiàn)代生涯論述、心理咨商與督導(dǎo)。于2018年出版《敘事治療的精神與實(shí)踐》專書，于2020年與金樹人教授共同主編《華人本土生涯理論與實(shí)務(wù)》專書，本書是華人地區(qū)重要本土生涯理論著述，并于2021年主編《咨商理論與技術(shù)》等。獎勵與榮耀：武陵高中杰出校友、連續(xù)多年醫(yī)學(xué)系優(yōu)良教師、資深績優(yōu)輔導(dǎo)主任、優(yōu)秀博士論文獎等。 詳細(xì)
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Gregory S. Chasson
Gregory S. Chasson博士 是美國擁有執(zhí)照的心理學(xué)家，是伊利諾理工大學(xué)心理系的副教授及該校臨床心理學(xué)博士臨床培養(yǎng)項(xiàng)目的主管，并且在芝加哥創(chuàng)建了強(qiáng)迫障礙治療中心（owner of Obsessive-Compulsive Solutions of Chicago）。在伊利諾理工大學(xué)，Chasson博士有自己的研究實(shí)驗(yàn)室——重復(fù)經(jīng)驗(yàn)和行為實(shí)驗(yàn)室（Repetitive Experiences and Behavior Lab），他的臨床工作主要集中于強(qiáng)迫譜系障礙、自閉癥譜系障礙、焦慮障礙以及創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。Chasson博士擁有非常豐富的臨床受訓(xùn)背景，比如：在門寧格診所（Menninger Clinic）接受有關(guān)治療強(qiáng)迫障礙的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得University of Houston臨床心理學(xué)博士學(xué)位；在哈佛醫(yī)學(xué)院的強(qiáng)迫障礙研究中心接受了3年的專業(yè)培訓(xùn)，在麥克林醫(yī)院（McLean Hospital）和強(qiáng)迫障礙研究院進(jìn)行相關(guān)的合作研究，并且在馬薩諸塞州綜合醫(yī)院（Massachusetts General Hospital）做博士后，進(jìn)行強(qiáng)迫及相關(guān)障礙的科學(xué)研究和臨床實(shí)踐。Chasson博士在巴爾的摩的陶森大學(xué)（Towson University）心理系工作了six years之后于2016年夏來到了芝加哥。他發(fā)表了很多科研成果，包括對中國強(qiáng)迫障礙的研究，并在項(xiàng)目基金資助下開展了許多強(qiáng)迫及相關(guān)障礙的臨床研究。 詳細(xì)
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漫語心理核心優(yōu)勢北京漫語博愛文化發(fā)展有限公司是中國心理衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)項(xiàng)目的合作單位，專注致力于推廣心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)，為廣大愛好心理學(xué)習(xí)的游子們提供專業(yè)的心理培訓(xùn)平臺。漫語心理機(jī)構(gòu)簡介北京漫語博愛文化發(fā)展有限公司是中國心理衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)項(xiàng)目的合作單位，為廣大愛好心理學(xué)習(xí)的游子們提供專業(yè)的心理培訓(xùn)平臺。中國心理衛(wèi)生協(xié)會是成立于1985年3月，由國家經(jīng)濟(jì)體制改革委員會批準(zhǔn)，是依法登記，具有公益性、學(xué)術(shù)性、科普性的法人社會團(tuán)體。北京漫語信息咨詢有限公司是中國心理衛(wèi)生協(xié)會培訓(xùn)項(xiàng)目的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，專注致力于推廣心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)，公司自成立至今一直以心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)為核心，憑借中國心理衛(wèi)生協(xié)會強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、豐富的社會資源及多年的教務(wù)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的服務(wù)贏得了廣大學(xué)員的一直認(rèn)可，陸續(xù)在全國各地舉辦心理培訓(xùn)課程。
