1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

2、核心課程

幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒教育心理學、幼兒教育史、幼兒教育科研方法與務(wù)實、幼兒園管理、幼兒文學、幼兒游戲理論與實踐、幼兒語言教育、幼兒藝術(shù)教育

3、就業(yè)方向

幼兒園教師；各種幼教、早教培訓機構(gòu)從事音樂、美術(shù)、舞蹈及英語方向的教師講師；可在學前教育研究機構(gòu)，以及衛(wèi)生保健部門從事幼兒教育方向的研究工作崗位。