路徑?：內地?校招收?港中學?憑考試學?計劃（DSE)

（簡稱「?憑試收?計劃」）內地?校依據?港中學?憑考試（DSE）分數擇優錄取?港學?，可免卻?港學?參與「港澳臺僑聯招考試）或由個別內地院校舉?額外考試的需要。 2023/24學年將有132所內地?校參與該計劃。

路徑?：普通?等學校聯合招收華僑港澳臺學??學考試

（簡稱「港澳臺僑聯招試」）?前具備「普通?等學校聯合招收華僑港澳臺學??學考試」招?資格的?校超過400所，約于5?在港及內地舉?考試。同學須應考5科，招?院校按總分排名擇優錄取。雖然參與的院校較多，但考試的范圍多以內地課程為藍本，?港學?或需花額外時間準備。

路徑三：院校獨?招?

國家教育部批準個別內地?校于?港直接進?招??作，并可?訂收?準則或?學考試。 2022/23學年設有對港獨?招?的?校包括北京?學、清華?學、復旦?學、深圳?學、暨南?學及華僑?學。

2022/23學年，完成?憑試收?計劃報名程序的?數為4,890?，較去年上升逾2.2%。雖然近年?憑試考??數下跌，但完成?憑試收?計劃報名程序的?數則逐年上升，反映學?對?憑試收?計劃的?度認可，對赴內地升學愈發?睞有加。內地?校已連續多年成為?港學?赴?港以外地區升學?選

高中選科策略

初三同學即將完成初中課程，踏進?中，備戰中學?憑試。作為三年?中課程的總結，以及升讀?學前的考核，?憑試顯然?分重要。同學應考的科?及其分數，直接影響升學的機會和選擇，?中選科可說是升讀?學的前哨戰?，F時學制下，?中的選科組合可以?理兼備，不再限于?、理、商分流，選擇?以往更富彈性，同時學?和家?選科時的難度亦相應增加。因此，在選科時掌握各?資訊，綜合分析敵我形勢，才是謀劃升學出路，規劃前程的妙計良?。所謂「知?知彼，百戰不殆」，?中選科亦離不開這兩??。

課程介紹 

浩業港系銜接(DSE)課程培訓課程是以?對?和精品?班進??授或線上遠程培訓開設的體系，針對性地為港系學校學?或國際學校的學?提供考前輔導培訓?研發的課程，采?“競爭學習”與“個性化輔導”相結合的教學形式，與學??效互動，有的放?。為每?位學?的成?提供優質、有針對性的?持。授課?師均為各科專業?師，擁有?線教學經驗，熟悉歷年題型，能準確把握考試出題命脈。秉承"細節之處助提升，真情關愛為學員"的教學理念，?求為學員提供優質、精準的課程服務。

國外學校對DSE的報考分數及錄取條件

DSE考試分數受到全球的學校承認, 并有明確的錄取要求。英國、美國、澳洲、加拿?、德國等國家已經承認?港DSE?憑考試與當地畢業資歷對等，可憑DSE分數直接申請當地?學，?需額外提供英語分數的證明。

HKDSE和內地?考的區別

HKDSE考試，考?需參加6?考試，4?必修+2-3?選修。4?必修分別是中?、英語、數學和通識(公?與社會發展），同時提供超過20?選修科?供學?選擇。最終根據各所?學和專業的要求，考?可以選擇5-6?好分數提交申請?學。且DSE分數可以保留?年，對于未達到理想?平的科?可以在第?年重考，考完后，從中選擇更好的分數申請?學。

培優?班課程

精準針對：專?為DSE學?設計課程，根據學校的要求定制課程

專業教師：輔助學?適應國際學校全英?教學，由深?淺掌握所需知識

?班教學：2-5?成班，精品?班，個性化教學，促進學員更好的吸收知識

多項培養：注重培養學?的思維能?、?主學習能?，養成學?主動學習的良好習慣

DSE測試：老師帶領備考DSE測試，讓學?快速從公?體系轉變適應DSE系統

多項科?：?體化教育模式，解決家?選擇煩惱，及孩?頻繁更換學習環境帶來的弊端