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  蘭老師

  更多出國(guó)留學(xué)

  14年的留學(xué)從業(yè)背景，數(shù)百個(gè)成功案例的經(jīng)驗(yàn)積累，是業(yè)內(nèi)少數(shù)規(guī)劃顧問(wèn)和文案全部擅長(zhǎng)的留學(xué)專(zhuān)家之一。作為一名顧問(wèn)，除了具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以外，更應(yīng)該具備高度的責(zé)任感，無(wú)限的耐心和熱情。細(xì)致的規(guī)劃指導(dǎo)以及耐心的材料輔導(dǎo)，一切都來(lái)源于責(zé)任和夢(mèng)想。擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)商科：本科碩士金融學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，MBA，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，人力資源管理，信息系統(tǒng)管理，酒店管理等工程：本科碩士金融工程，電子工程，自動(dòng)化，通訊工程，材料工程，機(jī)械工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)，環(huán)境工程，土木工程，化學(xué)工程理科：本科碩士數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，精算，數(shù)理金融，文科：本科碩士經(jīng)濟(jì)；學(xué), 公共關(guān)系, 廣告?zhèn)髅剿囆g(shù)類(lèi)：本科碩士服裝設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)教育類(lèi)TESOL 詳細(xì)

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  歐老師

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  美國(guó)南加州大學(xué)歸國(guó)碩士，畢業(yè)于2008年，歸國(guó)后致力于幫助學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)事業(yè)，專(zhuān)研文書(shū)創(chuàng)造近14年，擅長(zhǎng)原創(chuàng)個(gè)性化留學(xué)文書(shū)。工作業(yè)績(jī):14年的文書(shū)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，期間負(fù)責(zé)文書(shū)寫(xiě)作與文書(shū)修改工作，為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)留學(xué)咨詢(xún)。獲得較高的客戶(hù)滿(mǎn)意度。幫助若干學(xué)生成功申請(qǐng)美國(guó)前十名的大學(xué)（斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、哥倫比亞大學(xué)）。客戶(hù)。在美國(guó)留學(xué)期間，累積了海外工作經(jīng)驗(yàn)，并且在翻譯工作方面取得了良好業(yè)績(jī)。在深圳市中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易中心工作期間，研究高新技術(shù)成果交易創(chuàng)新體制，參與高新技術(shù)企業(yè)資質(zhì)認(rèn)定工作與高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化交易工作。 詳細(xì)

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  劉老師

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  ?個(gè)人擅長(zhǎng)碩士文商科高端申請(qǐng)，對(duì)本科個(gè)性化文書(shū)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，研究美國(guó)留學(xué)12年，從美國(guó)的招生政策到每個(gè)學(xué)校的校訓(xùn)來(lái)評(píng)估學(xué)生的情況，制定適合個(gè)人的文書(shū)材料！經(jīng)手文書(shū)幾乎都是一稿通過(guò)，申請(qǐng)過(guò)程中更加注重學(xué)生的想法和引導(dǎo)學(xué)生完成材料準(zhǔn)備，堅(jiān)信學(xué)生的成功才是自己的成功！過(guò)往成功申請(qǐng)：金融會(huì)計(jì)：哥倫比亞大學(xué)，圣路易斯華盛頓大學(xué)，約翰霍普金斯大學(xué)，紐約大學(xué)，羅切斯特大學(xué)，康奈爾大學(xué)，波士頓大學(xué)，邁阿密大學(xué)，喬治華盛頓大學(xué)計(jì)算機(jī)EE：哥倫比亞大學(xué)，南加大，塔夫茨全獎(jiǎng)博士、威斯康辛麥迪遜全獎(jiǎng)博士、CMU、UCLA、UCSD、USC等。教育、公共管理：賓夕法尼亞大學(xué)，杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、西北大學(xué)、喬治城大學(xué)、南加大、雪城、紐約大學(xué)等。 詳細(xì)

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