我是湖南大學(xué)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名大三學(xué)生，在今年6月的四級(jí)考試中拿到了673分，單項(xiàng)*分別為：聽(tīng)力228，閱讀249，綜合63，寫(xiě)作133。
　　老實(shí)說(shuō)剛開(kāi)始看到這個(gè)*時(shí)自己都不敢相信，因?yàn)殡m說(shuō)我平時(shí)英語(yǔ)*還算不錯(cuò)，但也就是年級(jí)里的中上水平，演講比賽、英語(yǔ)能力競(jìng)賽年年都參加，但從來(lái)都是在海選階段就鎩羽而歸。
　　這些并不是場(chǎng)面話(huà)或是表明自己很謙遜之類(lèi)的，我的中心思想是——就算你的英語(yǔ)不是那么突出，通過(guò)一段時(shí)間系統(tǒng)科學(xué)的復(fù)習(xí)，是很有可能在四六級(jí)考試中取得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)的。
　　下面和大家分享一些我的經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)正在備考的同學(xué)們有所幫助。
　　1.單詞是基礎(chǔ)
　　大家一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷，在一篇閱讀文章中，如果生詞太多就根本無(wú)法閱讀下去，所以說(shuō)，在四級(jí)備考的過(guò)程中，如不先具備一定的單詞量，就很難將備考進(jìn)行下去。很多人覺(jué)得單詞應(yīng)靠平時(shí)積累、并不贊同這種考前突擊背單詞的方式，但我認(rèn)為平時(shí)的積累固然重要，然而為了通過(guò)考試買(mǎi)一本詞匯書(shū)(書(shū)上一定要有記憶方法)是很有必要的。單詞量大的同學(xué)有空時(shí)翻一翻查漏補(bǔ)缺就行，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)就應(yīng)抽出一定的時(shí)間專(zhuān)門(mén)背單詞。
　　當(dāng)然，單詞的記憶方法也是有講究的。首先是時(shí)間問(wèn)題。建議大家抽一個(gè)沒(méi)人打擾的長(zhǎng)假進(jìn)行自己的背單詞計(jì)劃。我是用了一個(gè)星期每天八小時(shí)把四級(jí)單詞背完的，之后去做閱讀理解發(fā)現(xiàn)了巨多剛背的單詞，自信心頓時(shí)倍漲(每天背完后做幾篇閱讀，這個(gè)方法也很推薦，可以支持你把背單詞計(jì)劃進(jìn)行下去)。大家不要一開(kāi)始有畏難情緒覺(jué)得，啊?這怎么行?我五一十一還要去干嘛干嘛的，每天背這么久會(huì)不會(huì)頭昏腦脹眼花之類(lèi)的，其實(shí)一旦下定決心并認(rèn)真執(zhí)行起來(lái)感覺(jué)還是相當(dāng)幸福的，尤其是背了一兩個(gè)小時(shí)后就會(huì)漸入佳境、效率倍增。
　　背完之后想到大放假的別人都在玩而我一個(gè)人在這里學(xué)習(xí)還背了這么多單詞，就會(huì)有一種小邪惡的暗爽之感油然而生。當(dāng)然要是你接受不了這種方法而愿意每天背半小時(shí)堅(jiān)持半年之類(lèi)的也未嘗不可，前提是一定要堅(jiān)持，反正我以前也試過(guò)這種所謂的細(xì)水長(zhǎng)流法，流了兩三天后因?yàn)橐_(kāi)會(huì)作業(yè)多之類(lèi)的事情耽擱了，細(xì)水也就此中斷再?zèng)]流起來(lái)。
　　然后是分清重點(diǎn)非重點(diǎn)分配問(wèn)題，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是核心單詞重點(diǎn)單詞以及四級(jí)真題里的高頻詞一定要重點(diǎn)記憶，讀音拼寫(xiě)意義用法都要掌握，多花點(diǎn)時(shí)間也沒(méi)關(guān)系;而那些識(shí)記層面的單詞能對(duì)其有印象記得意思即可，不要在“鳥(niǎo)嘌呤”之類(lèi)的單詞上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和精力。最后是抗遺忘問(wèn)題。相信這是大家最為頭疼的問(wèn)題之一。確實(shí)，記憶力再好、當(dāng)時(shí)的印象再深刻，如果事后不時(shí)常和這個(gè)單詞見(jiàn)個(gè)面打打招呼，在時(shí)間無(wú)情的沖蝕下也終有遺忘的一天。因此，我們要擺正心態(tài)，不要因?yàn)檫z忘而自責(zé)，并且要認(rèn)識(shí)到這并不是我們記憶里不夠好只是見(jiàn)的次數(shù)不夠多。而拒絕遺忘的方法只有一個(gè)，那就是時(shí)常復(fù)習(xí)。強(qiáng)烈建議大家找一個(gè)能揣在兜里的小本，抄上久攻不下的單詞，沒(méi)事兒拿出來(lái)看看，很管用。至于具體的詞根詞綴法、諧音法之類(lèi)的記憶法，由于詞匯書(shū)上都很詳盡，在這里就不多說(shuō)了。
　　2.聽(tīng)力要勤練
　　聽(tīng)力一直是我的弱項(xiàng)，但在四級(jí)考試中聽(tīng)力*還是比較理想的，事后總結(jié)原因，主要是考前一段時(shí)間(尤其是考前一周)聽(tīng)的很勤，耳朵敏銳了不少。
　　聽(tīng)力的訓(xùn)練分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)，如果是單純的想提高英語(yǔ)水平，一般都是建議兩者相結(jié)合，但若要應(yīng)試，則最好多練精聽(tīng)，而精聽(tīng)的最佳材料，就是歷年真題和模擬題。我認(rèn)識(shí)的一些同學(xué)喜歡平時(shí)沒(méi)事把BBC、VOA之類(lèi)的當(dāng)音樂(lè)聽(tīng)，美其名曰泛聽(tīng)。我覺(jué)得在考前這樣其實(shí)不是太好，首先這些聽(tīng)力材料有難度，不一定聽(tīng)得懂，而且若你習(xí)慣了這種漫不經(jīng)心的聽(tīng)英語(yǔ)的方式，上了考場(chǎng)就很難集中精力。
　　精聽(tīng)的基本步驟如下：先泛聽(tīng)一遍或幾遍，弄懂大概意思。再仔細(xì)地聽(tīng)，可以一句一句反復(fù)地聽(tīng)，把聽(tīng)到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。把自己聽(tīng)寫(xiě)的跟原文相對(duì)照，閱讀原文，弄懂原文意思。最后根據(jù)自己所聽(tīng)的和原文的意思，再仔細(xì)聽(tīng)，直至聽(tīng)明白每一個(gè)詞為止。
　　如果要提高復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)能力，聽(tīng)抄練習(xí)是一個(gè)行之有效的途徑。所謂聽(tīng)抄練習(xí)，就是在聽(tīng)完一句話(huà)后將其原原本本的寫(xiě)下來(lái)。這是一種很耗時(shí)麻煩的訓(xùn)練方法，但堅(jiān)持一段時(shí)間會(huì)有很好的成效。
　　3.要認(rèn)真對(duì)待真題
　　真題的作用不容小覷。再權(quán)威的模擬題或預(yù)測(cè)卷，命題思路與真題也是有差別的，而且難度一般較大，備考前中期做做還挺好，考前一周就盡量不要做新的了，很打擊信心。所以我認(rèn)為做透一套真題比粗粗做上十套模擬題更有用。但真題畢竟數(shù)量有限，因此一定要認(rèn)真對(duì)待，反復(fù)做上幾遍，不僅要知道真確答案是哪個(gè)選項(xiàng)，更要鉆研為什么選這個(gè)。
　　什么階段做真題，也是個(gè)講究，單詞還沒(méi)背到七八成熟的，建議不要做，不然放眼望去盡是生詞，你會(huì)很沒(méi)信心的。
　　考前一周真題也能派上很大用場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候做新題已經(jīng)沒(méi)多大意義了，不妨拿出以前已經(jīng)鉆研透的真題來(lái)，每天嚴(yán)格按照考試時(shí)間和程序做題，一來(lái)增強(qiáng)信心，二來(lái)可以保證考試時(shí)達(dá)到最佳做題狀態(tài)。
　　以上就是我的一些備考心得，很長(zhǎng)，看完的同志們不容易……最后，引用一段長(zhǎng)沙名師周思成老師的話(huà)作為結(jié)尾，并祝12月參加考試的同學(xué)們?nèi)〉煤?!
　　其實(shí)四六級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折。 成功了，你會(huì)進(jìn)入一個(gè)新的階段;也許你會(huì)更加愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，想要開(kāi)始用這門(mén)語(yǔ)言武裝自己的競(jìng)爭(zhēng)力，那樣是很理想的;也許你會(huì)在考過(guò)證后完全放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)，把更多時(shí)間投入到自己真正想做好的事情上，那樣也是很不錯(cuò)的;我祝愿每個(gè)努力過(guò)的人都能成為這兩種人;可怕的是過(guò)了以后，想學(xué)又不想，欲走還留;我們的大命也許不由我們掌握;所以我們要對(duì)每個(gè)細(xì)小的選擇有自主的控制能力，這樣才有一個(gè)值得的人生。