有人說，語言是看世界的眼睛，學會另一門語言，你就可以用另一種視角看世界。
　　學好任何一門語言都不是一件容易的事。上帝讓人類說不同的語言，就是為了阻止人與人之間的交流。正因為困難重重，一旦下決心學一門外語，就要全身心的投入，并且做到愛屋及烏。就西語學習而言，我們不妨主動的走進西語世界，發現它獨特的魅力所在。要記住，興趣是培養出來的。閱讀一本構思精巧的西語小說中譯本；出席一次超現實主義大師達利的畫展；欣賞一段具有異域風情的弗拉門戈舞蹈；觀看一場大汗淋漓的西甲足球賽，這些都將是您與西語世界親密接觸的良好契機。
　　學習動機
　　對于西語愛好者和初學者而言，任何一個學習西語的動機都是值得鼓勵和提倡的。也許你是出于工作需要，也許你是為了陶冶情操，也許你就是愛好學習語言，這些都是美好的動機，是通往成功的第一步。
　　西語學習
　　與任何其它的語言一樣，在西語學習的過程中，我們不可避免的遇到一些疑惑和障礙。在此，我們十分愿意與廣大的西語愛好者一同分享學習心得和體驗，以此共勉。
　　1． 入門
　　西班牙語沒有音標。每一個元音只有一種讀音，因此，與英語學習不同的是，你可以“見詞發音“，很快入門。一般，經過一星期的語音課程，初學者便可輕松掌握西班牙語的發音。但須指出的是，簡單并不意味著我們可以忽視它的重要性。事實上，發音的好壞是至關重要的。好的發音可以增強我們學語言的信心，拉進與西語國家朋友的距離，相反，一旦養成了不恰當的發音習慣，是很難更正的。大家不妨可以看看周圍學中文的外國朋友，撇開語法不談，哪一個讀的字正腔圓，便會使別人眼前一亮，這就是所謂的語音優勢。說到這兒，不得不提模仿二字，模仿是一種能力，是入門階段我們應該著重培養的，對于好的表達方式，不如先模仿，再問為什么。模仿包括模仿語音，語調，語句等等。我們要有這樣一種意識，語言是文化的沉淀，它的功能是實現交流，因此，在入門階段，切忌在語法上鉆牛角尖，而要學會模仿并運用，爭取培養語感。
　　入門階段的另一個普遍問題莫過于發顫音。顫音分單級顫音和多級顫音，前者較為容易，發音時，只需舌頭微微一顫，而后者則需要舌頭連續顫多下，是要通過一定時間的訓練才能達到的。其實，在初學階段發不出顫音是很自然的事情，據統計，西語專業的學生，一般要練習兩個月左右才能基本發出大舌音，就算是對西班牙本土的居民，發顫音也并非天生的本領，我就曾遇到過兩個不會發顫音的西班牙人。因此，我們更應該放松心態，因為往往欲速則不達。我們通常可以采取以下的方法：1。先練習輔音連綴，如tra, dra，然后逐漸把輔音去除 2。躺在床上的時候將舌頭稍稍彎曲，往上吹氣
　　2． 英語vs西語
　　英語會對西語學習產生影響嗎？是利大于弊還是弊大于利？許多人對此眾說紛紜。我們不妨辨證的看待這個問題。首先，英語，作為一門西方語言，在某些方面與西班牙語有類似之處，因此，對熟練掌握英語的人，無疑提供了便利。例如，相當一部分的英語詞匯來自于拉丁語，于是在一些情況下，表同一意義的西語和英語單詞在拼寫上達到了驚人的相似。（例如INTERNACIONAL=INTERNATIONAL）又或者，在學到時態時，我們經常拿英語和西語作類比，以期使學生更好的理解它們。但我們要明白，相同是相對的，不同是的，太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產生負面的影響，比如讀音的混淆，詞義的混淆，等等。西語與英語最大的不同在于，前者有性數的變化，動詞變位，自復被動的語法形式，這些都是初學者應該重視的。我們相信，正確的處理好這兩者的關系，一定能使西語學習錦上添花。
　　3． 突破“瓶頸”
　　何謂“瓶頸”？很難給一個明確的定義。通俗的說，是一種狀態，就是當你發覺長時間停留在同一個水平而很難有所突破的境地。在語言學習中，人人都會時不時地處于瓶頸狀態，西語學習也不例外。當我們學完語音，基本的語法，已經積累了一定的詞匯量，能順利的表達一些簡單的日常用語的時候，便到了我們所謂的第*個瓶頸狀態。由于我們沒有很好的語言環境（除非出國留學），加上詞匯量欠缺以及在可能的情況下初學激情的降溫，我們于是很難避免這樣的境地。這時只有一個辦法，充分利用可及的一切資源。我們可以閱讀西語原著，看西語報刊，聽西語電臺節目，看西語電影，等等。當你找到新的媒體開始新一輪學習的時候，你已經跨出了我們所謂的語言“瓶頸”。在此與大家分享一下網上的西班牙語多媒體素材。西班牙語兩大報刊El país和El mundo 都有網上電子版本，內容包羅萬象，與西語世界緊密聯系。如果要收聽西語電臺節目，最好的選擇是上西班牙對外廣播電臺Radio exterior de Espa?a, 這里既可再線收聽，又有大量mp3文件供你下載。另外，每個人可以根據自身的興趣愛好，在網上尋找學習的素材。