??二胡是屬于我國的傳統(tǒng)樂器，在學(xué)習(xí)二胡的難度主要是對于指法還有就是不同的二胡曲目之間的難度。所以說想要很快就提高二胡是比較困難的，雖然學(xué)習(xí)二胡樂器和自身的天賦也會有一定的關(guān)系，但是這個二胡水平的提高更是離不開自身的練習(xí)，可以說努力的影響因素會更大，所以要提高二胡一定要多練習(xí)，多思考，今天小編為大家?guī)淼亩恼陆?jīng)學(xué)完讓你功力提升一大截，接下來讓我們一起來了解一下吧。
??1——慢
??在浮躁時得到靜心。
??“慢”主要指用比規(guī)定明顯慢的速度來演奏。慢練在二胡教師的教學(xué)術(shù)語中，常是脫口而出的，因而，學(xué)生聽后當(dāng)耳邊風(fēng)甚至不予理睬，也很常見。慢練能使演奏者在浮躁時得到靜心，在疲憊時尋得休憩，在困難久攻不下時獲得時機迂回。
??2——分
??“分”是一臺高倍分析儀。
??在練琴時要分手、分章、分段、分句、分節(jié)，甚至分頁、分行來練習(xí)。如果說“慢”是一架普通放大鏡，它能把快速演奏中出現(xiàn)的粗糙、錯誤一目了然，那“分”就是一臺高倍分析儀，它能把在演奏中產(chǎn)生的紕漏、隱患逐一找到它的源頭，并加以清除。
??背譜訓(xùn)練當(dāng)中運用“分”的方法已屬熱門并為同行所接受。這就是把整曲分成若干段，一段一段，然后連成一片，最后再整曲去背。這么做對背譜的牢靠大有裨益。“音樂記憶的技巧是通過一頁一頁的，甚至一個樂句、一個樂句的方法去記憶。”
??3——聽
??千言萬語也不能代替傾聽音樂本身。
??優(yōu)秀的音樂學(xué)習(xí)者應(yīng)知道，學(xué)會如何注意去傾聽音樂，教師必須教會高級學(xué)生注意傾聽音樂是一件不問自明的事。不去聽自己的演奏，也不會聽。更可怕是對音樂毫無感受、冷淡，無動于衷。建議要經(jīng)常利用自身的耳朵和“內(nèi)心的耳朵”去聽，并把這個習(xí)慣看成是個演奏者每天必須遵循的規(guī)則，千言萬語也不能代替傾聽音樂本身。
??4——思
??向縱深、進軍。
??“思”即為思考、思維、思索、思想——其實我們在“慢”、“分”“聽”中無時無事不在“思”的旁托和參與下生存。因為誰都能判斷出“思”是“慢”、“分”“聽”的靈魂。只有有了“思”的積極、活躍的核心參與，作為“慢”、“分”、“聽”才迸發(fā)出勃勃生機，指導(dǎo)二胡學(xué)習(xí)向縱深、進軍。