2015年注冊化工工程師考試步步逼近，很多考生對于如何解題，如何做好每一道題可能有自己的一些心得經(jīng)驗或者說是自己的經(jīng)驗習(xí)慣。在這里，小編特意整理了自己覺得有用的一些解題技巧，與大家分享一下，也希望對廣大學(xué)員考生，有所幫助。

對于解題，小編認(rèn)為無論是平時的日常練習(xí)還是在考場真真正正的考試，都需要一條明確的解題思路。那如何培養(yǎng)或提高自己的解題能力呢?

培養(yǎng)自己的解題能力，是一個較復(fù)雜的問題。從理論上看，解題能力涉及到邏輯學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科的問題。從內(nèi)容上看，解題能力包括對單選、多選、不定項選擇、計算簡答題等各類問題處理的能力。

從大多數(shù)考生解題的行為來看，大家解題主要存在的問題有：

一是難以養(yǎng)成思維習(xí)慣，常常盲目解題;

二是任務(wù)觀點嚴(yán)重，解題不求靈活簡潔;

三是馬虎草率，錯誤百出。

考試離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)離不開做題，良好的思考問題習(xí)慣是學(xué)會解題的重要保證。一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習(xí)慣，善于思路分析，形成一般解題能力?？梢?，解題思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑，在學(xué)習(xí)中必須重視“思路分析”習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、明確解題思路分析

從考生解題的實際表現(xiàn)看，考生解題的錯誤，一般是由于缺乏細(xì)致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點，從不同的角度分析，聯(lián)想問題所能涉及的知識進(jìn)行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進(jìn)行總結(jié)反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)解題的重要內(nèi)容。

2、培養(yǎng)思路分析習(xí)慣的途徑

2.1 注重例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟，真實地暴露解題思路探求過程，讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗;我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂趣，以及挫折與失敗。通過反復(fù)的思路分析練習(xí)、總結(jié)，讓自己在學(xué)習(xí)“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習(xí)慣。

2.2 鼓勵自己解題時進(jìn)行思路分析。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養(yǎng)自己善于思考問題的習(xí)慣。

2.3 針對自己學(xué)習(xí)情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學(xué)習(xí)能力較強的考生，思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題;學(xué)習(xí)能力一般的學(xué)生，可以選擇有針對性的某一內(nèi)容布置作業(yè)，由單項訓(xùn)練到綜合訓(xùn)練，循序漸進(jìn)地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)然我們有了明確的解題思路這也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，畢竟這更偏向于理論的東西，那實踐即我們在日常練習(xí)和真正考試中還需要注意些什么呢?小編認(rèn)為，日常練習(xí)中我們應(yīng)注意以下幾點：

1、做題分為在閱讀過程中的練習(xí)，和后面的綜合練習(xí)，第*個練習(xí)可以有效地幫助大家對知識點進(jìn)行掌握，第二個練習(xí)大家在練習(xí)過幾次后，最好可以多進(jìn)行幾次模擬考試，自己掐時間，按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，可以讓大家有親身實戰(zhàn)的感覺，也可以避*考試的時候犯一些忘記在答題卡上填涂答案這樣一些低級錯誤。

2、在做完一道題后，應(yīng)總結(jié)解題過程運用了什么方面的知識，解題思路有什么特點、技巧和規(guī)律。然后鋪散開，相關(guān)的內(nèi)容都有什么，其他可能的出題方式是什么，等等，又是由點及面，會讓自己受益匪淺。

3、要充分利用每道題的價值。如選擇題，選出正確選項后還應(yīng)指出其他選項為什么錯;計算題還有沒有其他解法(一題多解);題目條件發(fā)生改變后，解題方發(fā)生什么改變(一題多變)等。

4、另外一個就是做題的過程也要緊密聯(lián)系考試用書，哪里不明白的，一定要在書上找出明確的答案，自己對這個知識點的疏忽是由于什么原因造成的也要及時總結(jié)，避免以后犯這樣的錯誤。

5、歷年真題是一定要做的，不光單純的做，還要認(rèn)真研究，雖然理論上是說各年和各年的考題是不能重復(fù)的，單是其實重點的知識點是有數(shù)的，所以通過對真題的研究，可以讓大家摸清考試規(guī)律和出題的大概方式，能節(jié)約很多時間和精力。

在真正考試中，我們不僅要注意到日常練習(xí)中的小細(xì)節(jié)還需要更細(xì)心更仔細(xì)。除此意外，小編認(rèn)為還有一些小技巧吧，分享給大家。

1、相信第*感覺，很多事實證明，涂改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多;

2、如確定完全答對了，就不要展開答，也不要寫多余的話，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間。既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣;

3、有些問題問為什么?有可能含另一問：怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來，確保不失分。