??音色是樂音的三大要素之一，是音樂表現中不可缺少的重要因素。如同一幅圖畫用五顏六色展示其美麗和意境一樣，一首音樂作品也要由各種音響色彩才能表達出它的音韻和內涵。不同的樂器之間存在著音色的差別，如笛、簫、打擊樂、琵琶等，我們可以清楚地把它們的聲音辨別出來。即使是同一種樂器，由于材料質地和制造工藝所賦予的"自然音色"也不盡相同。
??揚琴是擊弦發音樂器，它的發音具有顆粒性、穿透力強、清脆明亮等聲音特色，在充分發揮這些固有聲音特色的基礎上，進一步探索其音色形成的規律，挖掘其聲音表現中所蘊藏的潛力，豐富其音色的表現力，是揚琴演奏的一個重要課題。下面就將演奏實踐對揚琴演奏音色問題的認識分幾點闡述：
??1、必須掌握正確持琴竹及運竹的方法
??揚琴是以琴竹為演奏工具的。正確的持竹方法為：將琴竹的四分之一處放在自然彎曲食指的第*關節線外一點上，大拇指自然彎曲，用指肚偏上一點有一定的壓力在琴竹上，中指、無名指、小指自然彎曲。以中指、無名指指肚側面貼住琴竹柄，根據音樂表現的需要，中指、無名指貼住琴竹柄的位置可有靠里或靠外的變化，但琴竹柄一定要掌握在中指、無名指、小指內，整個手型呈半卷曲狀。正確的運竹方法要建立在身體放松協調、重力下沉的基礎上，做到：持竹正確、運竹科學、技巧嫻熟。所有一切方式的運力、傳力，都集中到琴竹頭上，最終依靠琴竹頭與琴弦的彈擊，演奏出各種音色變化。彈奏者，特別是初學者，應該經常檢查矯正持竹的弊病、缺陷，體會其操作細節，在正確持竹的基礎上，通過日積月累的練習，達到得心應手，嫻熟自如。
??2、必須掌握擊弦的位置
??揚琴的擊弦點(被擊點)從弦振動的物理現象來講，選擇在靠近琴碼的位置，即有效弦長1/9處，發音*佳，演奏出的音色稱為基本音色。因此處離支點較近，力的傳遞較快到共鳴板，所以發音響亮、清脆，可做常規擊弦位置。但從揚琴音色要求來說，選擇有效琴長的1/7、1/9或1/11處均可。一般地說擊弦點離琴碼越近，聲音越顯堅實、粗狂、敏銳、生硬，若擊弦點選在有效弦長的1/7處，則此處離支點較遠，同時削弱了高泛音的振動，音色圓潤，雜音較小，但不夠明亮，在特殊情況下可做弱奏使用。若再離琴碼遠一些則發出聲音就虛飄單薄不堅實了。
??3、必須掌握琴竹觸弦角度
??根據實踐證明：用琴竹頭中間稍偏后一點的部位擊弦，是*佳"琴竹點"，因這點是琴竹頭重量的集中點，用這個部位擊弦所發出的聲音堅實有力。琴竹點如過于靠前或靠后都會影響發音力度與音質。琴竹頭觸及琴弦的角度與音色有密切關系，正確的角度應使琴竹頭與擊弦(幾根弦構成的平面)平行，這樣能使弦(3根或4根)充分均勻地受力，發出悠揚清脆的聲音，如果琴竹頭與琴弦存在一個角度或傾斜，下擊時只能彈到一根或兩根弦，聲音就會輕飄無力，或出雜音。另外，擊弦時琴竹頭與琴弦落點前后是垂直的角度，不能大于或小于90度。假如由于演奏音色的特殊需要，也可有意識地改變觸弦角度。
??4、必須掌握準確的琴竹幅度
??運竹的幅度是在同一支點或加長力臂上而言的。腕部作為支點，與小臂作為支點或大臂作為支點，它們的幅度是有長短區別的，用不同支點演奏所發出的音是不同的。根據反作用力原理，琴竹隨著自然彈力和慣性的順勢"回彈"，其幅度是下竹的"返程路線"。這樣發音比較自然、明亮、柔和。運竹幅度的長短(琴竹頭行程的大小)隨發音需要而定。一般演奏有爆發力的強音時，運竹路程較大;演奏一系列活潑、歡快、流暢的音符時，琴竹頭在琴面跳躍飛舞，運竹行程較短。
??5、必須掌握擊弦速度
??運竹的幅度加上擊弦速度的變化也會產生不同音色效果。擊弦速度(初速)的不同與音色有密切關系，一般說，擊弦速度快聲音較剛，擊弦速度慢則聲音較柔。速度的控制恰當適度、配合巧妙、變化多端，才有可能產生或柔情似水、清秀細膩，或粗放樸實、氣勢磅礴等各種色彩的聲音來。
??揚琴彈奏中每個問題，都不是片面、孤立存在的，它們之間具有內在聯系，相互依存。琴竹擊弦力度大小和運竹速度有關;運竹中所產生的慣性與下竹力度有關;琴弦受力狀況和下竹行程中速度變化或行程大小有關，等等。速度是復雜多變的。假如為尋求音色效果，琴竹在用力狀態下擊弦的行進中，待快要擊中琴弦時(距弦大約1cm),速度撤力作彈性放松，余下的行程由向下擊彈的慣性和琴竹本身的自然慣性來完成。這種用力狀態，音色顆粒性較強。由于運竹行程中的力度和速度的多種變化，彈擊到琴弦上那一剎那，琴弦所"感受"的力是多種多樣的。
??6.必須合理掌握"發力點"即運力源
??揚琴彈奏中各環節的動作，以及對力度速度等要求，都有賴于"發力點"的牽動。其發自部位是塑造聲音形象的根基。如果沒有"發力點"的啟動，任何活動將是無源之水，無法進行。揚琴演奏的"發力點"，來自演奏者身體的某一部位的有機組合，如：肩、臂、腕、指、腰部甚至臀部任何一處;或靠放松下垂自然重量，或關節運轉、肌肉收縮運動產生的力。總之，"一處發起"，全身配合。發力點的力通過其它部位的支撐、傳遞流通，協調有機地動作，落實到琴竹頭上，讓它來完成人們的意圖。發力點部位是由發音意圖決定的。如輕盈活潑的音型，發力點宜在指、碗部，其它部位支撐、配合;堅實有力的音型往往發力點宜在臂的部位，其它部位支撐、配合;一個爆發力很強的音，其發力點要以腰部為主，其它部位支撐、配合。