英語四級新聞聽力對很多人來說都是陌生的，這道題究竟應(yīng)該如何備考對很多人來說都是個挑戰(zhàn)，下面小編為大家搜集整理了10個備考四級新聞聽力的步驟，希望可以幫助大家順利備考。

　　1.掌握六個要素

　　一篇標(biāo)準(zhǔn)的新聞報道,必須 包括六大要素,可概括為“5個W”和“1個H”：when(新聞發(fā)生時間)、where(新聞發(fā)生地點)、who(新聞涉及人物)、what(新聞事 件)、why(新聞發(fā)生的原因)、how(新聞事件的背景、如何促成這一事件、后續(xù)情況如何等)。新聞的六個要素是常設(shè)的考點，聽新聞時注意把握以上六個 要素，便可輕松理出頭緒。

　　2.把握脈絡(luò)主旨

　　新聞聽力題型有少量題目是 考查新聞主旨的，且題目形式一般相對固定(例如：What did the speaker want to tell us in this passage? / What is the speaker mainly talking about? / What is the passage mainly about?)。主旨類題型雖然出現(xiàn)的頻率并不高，但理解大意是理解細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確推斷的前提，建議大家在練習(xí)聽任何一篇材料時，首先問自己一個問題：這篇文 章主要在講什么?

　　3.重視新聞首句

　　新聞首句俗稱“新聞導(dǎo) 語”，是對整個報道的濃縮和概括。新聞導(dǎo)語通常包含多個新聞要素，聽懂了新聞導(dǎo)語，也就知道了新聞的主要內(nèi)容。比如The gates of Guantanamo were open to the media today這一新聞導(dǎo)語中，便包含了when(today)、who(Guantanamo)、what(open to the media)這三個要素。

　　4.學(xué)會預(yù)讀選項

　　預(yù)讀選項要與預(yù)測要點結(jié)合起來，通過分析選項的特點，預(yù)測新聞大意和出題方式。具體方法是：

　　1)通讀選項關(guān)鍵詞預(yù)測主旨。抓住每個選項的關(guān)鍵詞并作好標(biāo)記，將幾個題目的選項內(nèi)容綜合起來，在頭腦中形成整體印象。

　　2)通過選項結(jié)構(gòu)預(yù)測出題方式。選項是對問題的回答，通過回答方式可以預(yù)測提問方式，提高對重點信息的敏感程度。

　　5.關(guān)注連接詞匯

　　連接詞在語言表達(dá)中有重要 作用，連接詞可以告訴我們“下面舉幾個例子”、“下面該轉(zhuǎn)折了”、“下面該說原因了”等重要信息。聽新聞時加強(qiáng)對各類連接詞(例如：and, besides, but, however, otherwise, although, because, since, so, hence, such as, for instance, as follows, if, supposing)的關(guān)注，理解內(nèi)容時便會容易些。

　　6.學(xué)習(xí)新聞詞匯

　　盡管新聞報道所使用的詞匯 量很大，但其使用的基本詞匯是穩(wěn)定的，比如VOA的Special English的常用詞匯僅1500個左右。要想聽懂新聞聽力，有必要學(xué)習(xí)一些專門的新聞詞匯，如Foreign Aid, National Election等政治類詞匯，WTO, deficit, share-list等經(jīng)濟(jì)類詞匯，Space Station, 3-D printer, Mars等科技類詞匯。另外，新聞報道中常會出現(xiàn)一些人名、國名、公司名等專有詞匯，若能熟悉一些熱門的專有詞匯(如Obama, Iran, IBM等)，在聽新聞時便能做到快速反應(yīng)，準(zhǔn)確理解。

　　7.熟悉語音知識

　　聽力材料中有很多的連讀、失爆等語音現(xiàn)象。熟悉這些語言現(xiàn)象，才能準(zhǔn)確識別單詞和句子。常見語音現(xiàn)象有以下三種：

　　1)連讀。連讀的發(fā)生頻率很高，若平時沒有連讀的習(xí)慣，通常較難識別連讀的單詞，造成對信息的誤解。平時聽英語材料時應(yīng)注意連讀現(xiàn)象，并進(jìn)行一定的跟讀練習(xí)。

　　2)失爆。當(dāng)爆破音/p/ /b/ /k/ /g/ /t/ /d/ 中的任意兩個或同一個重復(fù)出現(xiàn)時，前一個音不發(fā)音，直接發(fā)后一個爆破音。例如: sit down中的/t/不發(fā)音，a big deal中的/g/不發(fā)音。

　　3)以輔音/h/開頭的詞，若其前一個詞以輔音結(jié)尾，則/h/不發(fā)音，直接連讀到/h/后面的元音。例如：lend him a book中的/h/不發(fā)音。

　　8.邊聽邊記筆記

　　聽力內(nèi)容信息量大，語速 快，除非經(jīng)過特殊速記訓(xùn)練，否則是不可能全都記下來的。所以，應(yīng)學(xué)會記錄關(guān)鍵內(nèi)容(動詞、名詞和形容詞等)，因為它們往往承擔(dān)著*有價值的信息。應(yīng)掌握一 定的速記方法，比如用縮寫形式(例如：BJ表示“北京”、imp表示important)或符號(例如：“?”表示why)等。

　　9.泛聽大量新聞

　　泛聽能增強(qiáng)對英語語音、語 調(diào)、句型的感觀認(rèn)識，提升語感。針對新聞聽力來說，VOA(分Special English和Standard English兩種，前者語速約90詞/分鐘，后者語速約135詞/分鐘)、BBC、CNN等都是不錯的泛聽材料，考生可根據(jù)需要自行選擇。

　　10.精聽定量新聞

　　精聽的一個重要練習(xí)方法是聽寫，這是提升聽力能力非常有效的方法。若能聽寫一定量的新聞，則可以充分熟悉英語新聞的結(jié)構(gòu)。

　　第*步總聽全文，明確主題;

　　第二步細(xì)聽意群，記錄關(guān)鍵信息;

　　第三步精聽單詞，查缺補(bǔ)漏;

　　第四步對照原文，思考總結(jié)。

　　在聽寫訓(xùn)練中，尤其需要注意那些自己聽錯的地方，分析為什么聽錯。精聽時注意選擇難度適宜的材料