職業書畫篆刻家，以書法引導小朋友的個性發展是書法發展的至高境界。注重短期培訓效果的同時注重長期的連續性效果。不讓書法這一需要長期積累連續學習的藝術成為小朋友向家長交差的簡單工作，承諾將給孩子一個長期的影響。