課程亮點：

1. 采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式

2. 我們采用多媒體的智能課堂和引自美國的原版課件

3. 與美國課堂同步教學(xué)，讓孩子不出國門，也能學(xué)習(xí)美國課堂知識4. 我們通過八大教學(xué)法，幫助孩子聽說讀寫全面發(fā)展

4. 我們通過八大教學(xué)法，幫助孩子聽說讀寫全面發(fā)展

課程詳情：

THOMAS 少兒英語

Thomas English 是托馬斯教育機(jī)構(gòu)攜手美國較杰出的百年私立學(xué)校St. Thomas School，結(jié)合美國俄亥俄州立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、all for English研究院等眾多語言學(xué)家，兒童教育和心理學(xué)家，根據(jù)第二語言習(xí)得理論，結(jié)合較新互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，專為亞洲兒童英語學(xué)習(xí)者研發(fā)的O2O雙向多媒體互動式英語課程。該課程具備權(quán)威性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和有效性四大特點。在亞洲幼少兒英語學(xué)習(xí)者中廣泛使用，并獲得大家的高度認(rèn)可。托馬斯英語遍布亞洲20多個國家，數(shù)以萬計的亞洲兒童通過托馬斯英語進(jìn)行聽說讀寫全能訓(xùn)練。為留學(xué)歐美國家鋪就優(yōu)異的語言基礎(chǔ)。

Thomas 少兒英語主要針對6-15歲的中小學(xué)生，共6個級別，分別是Basic，Basic+,Intermediate，Intermediate+，Advanced，Advanced+，THOMAS采用主題式教學(xué)，每個級別24個主題，共144個主題。主題領(lǐng)域涵蓋個人和家庭生活、人際關(guān)系、人文社會、科學(xué)、歷史、藝術(shù)、體育等西方文化和尊重、分享、勤奮、樂觀等價值觀課程。以學(xué)生熟悉的話題為中心選擇能夠引起學(xué)生興趣的素材，來幫助培養(yǎng)學(xué)生的探知能力、理解力、表達(dá)力、想象力等綜合能力。透過這些主題的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備扎實深厚的英語基礎(chǔ)和很強(qiáng)的英語表現(xiàn)力，自如地運(yùn)用英語與外國人進(jìn)行日?？谡Z交流，具備較強(qiáng)的英語閱讀、寫作能力，能夠把英語當(dāng)做一門工具，更廣泛地探索、涉獵各個領(lǐng)域的知識。

Thomas 少兒英語每個主題分10大教學(xué)模塊：

少兒英語課件模塊： 10大模塊

1）Theme song：本模塊為該單元主題的內(nèi)容，以歌曲韻律的形式進(jìn)行演繹。讓學(xué)生以音樂的形式整體感知英文故事，并對本單元重點學(xué)習(xí)內(nèi)容起預(yù)知與鞏固的作用。并且教師每次課都可以讓學(xué)生演唱Theme Song，通過音樂韻律來幫助學(xué)生進(jìn)行單詞及句型的記憶，同時培養(yǎng)學(xué)生的音樂智能。

2) Look & listen：本模塊的內(nèi)容與教材原文完全相符，教師會在播放過程中，不斷指出本主題的新授單詞。通過圖片、聲音、文字的結(jié)合，讓學(xué)生在以動畫形式整體感知英文故事，并達(dá)到對新授內(nèi)容的初步了解和認(rèn)識。

3)Listen & repeat：在初步了解所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，這個模塊讓學(xué)生聽并且跟讀，機(jī)械操練，糾正發(fā)音及語音語調(diào)，并進(jìn)一步理解所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化記憶，為背誦課文奠定良好的基礎(chǔ)。

4)Vocabulary A：本模塊主要是以閃卡的形式幫助學(xué)生更好的統(tǒng)一單詞的音、形、義，從而達(dá)到對單詞的理解及拼寫。本環(huán)節(jié)我們主要應(yīng)用在單詞教授及操練環(huán)節(jié)，也會讓學(xué)生參與互動白板活動，如通過PK的形式，來操練單詞，增加趣味性。

5)Vocabulary C：本模塊是練習(xí)單詞的拼寫及圖片連接，做到正確連線，并適當(dāng)?shù)奶砑右恍U(kuò)展詞匯。讓學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)及辨識主題詞匯。

6)Vocabulary D：本模塊主要是以練習(xí)單詞拼寫為主，在學(xué)生學(xué)完單詞辨識，拼讀的基礎(chǔ)上，打亂單詞拼寫順序，讓學(xué)生正確的按照給出的方格進(jìn)行拼寫。在課堂中，教師會通過區(qū)分音節(jié)、自然拼讀發(fā)音規(guī)則等方法來幫助學(xué)生記憶單詞。

7) Grammar：Grammar的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)英語組詞造句的規(guī)則，從而形成正確的英語語言思維。本模塊打破了傳統(tǒng)教授語法的形式，提倡母語式思維，運(yùn)用“習(xí)得”理論進(jìn)行語法的學(xué)習(xí)。根據(jù)問題與答案內(nèi)容的呈現(xiàn)，讓學(xué)生通過語感即可掌握各種語法規(guī)則，形成表達(dá)習(xí)慣，避免灌輸式的學(xué)習(xí)方式。

8)Comprehension:本模塊根據(jù)本單元的重點學(xué)習(xí)內(nèi)容播放原文聽力，讓學(xué)生根據(jù)所聽到的內(nèi)容回答10項問題，考察學(xué)生的聽力理解能力、口頭表達(dá)能力和反映能力。該模塊從內(nèi)容上較原基礎(chǔ)有一定的擴(kuò)充，教師會根據(jù)問題與學(xué)生進(jìn)行互動式、發(fā)散式的提問，讓學(xué)生更多的去自我思考及解答應(yīng)用。然后讓學(xué)生根據(jù)原文聽力，對問題進(jìn)行回答，最終在鞏固已學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上達(dá)到擴(kuò)充及應(yīng)用。

9)Listen&write：本模塊主要是以句子為單位來進(jìn)行呈現(xiàn)，課件中將每句話的單詞及標(biāo)點符號打亂順序。讓學(xué)生在排序的同時，掌握基本句型及復(fù)合式句型的句子結(jié)構(gòu)；同時，教師還會在課堂中讓學(xué)生通過抄寫來鍛煉句子的書寫能力。

10)Conversation：每個主題都設(shè)有情境對話，目的是讓學(xué)生掌握一些與我們生活息息相關(guān)的日常用語以及情操的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。